一、基础数据汇总
统计项目 |
4月 |
5月 |
环比增减 |
环比幅度 |
入馆人次 |
123801人次 |
139985人次 |
+16184人次 |
上升13.07% |
图书借阅册数 |
2371册 |
1148册 |
-1223册 |
下降51.58% |
图书借阅人数 |
584人次 |
296人次 |
-288人次 |
下降49.32% |
数字资源访问浏览量 |
919436人次 |
911500人次 |
-7936人次 |
下降0.86% |
数字资源下载量 |
355582次 |
253422次 |
-102160次 |
下降28.73% |
二、入馆人次对比分析
1.整体规模
-总进馆：4月123801→5月139985，增加16184人次，涨幅13.07%
-日均进馆：4259→4827，日均多568人次
-峰值：5月28日最高、3日最低，下旬客流更集中，每日上午10点后，下午6点后为入馆高峰期。
2.进馆人群结构
-本科生：80%，绝对主力
-专升本：17%→16%，小幅回落
-专科生、教师等占比稳定在1%及以下
3.院系进馆占比
-前三：化学与材料工程学院(9%)、计算机与信息工程学院(7%)、商学院/药学院/机电工程学院(6%)
-工科院系为主力，文、医、管院系占比稳步提升
三、纸质图书借阅对比分析
（一）借阅规模
-借阅册数、借阅人数腰斩式下滑，到馆以自习、备考为主，实体借阅持续低迷
借阅人次降49.32%,实体借阅低迷与毕业生即将毕业有关。
（二）读者身份借阅结构（5月）
-学生群体：借阅830册，占总借阅册数72.3%，是纸质图书借阅绝对主体
-教职工群体：借阅318册，占总借阅册数27.7%，阅读需求稳定、借阅质量高
（三）学生群体借阅结构（占72.3%）—按院系细分学生借阅TOP10院系（按册数）
1.人文学院（学生）：122册
2.化学与材料工程学院（学生）：72册
3.计算机与信息工程学院（学生）：68册
4.药学院（学生）：65册
5.外国语学院（学生）：59册
6.商学院（学生）：56册
7.护理学院（学生）：52册
8.教育科学学院（学生）：48册
9.医学院（学生）：45册
10.美术学院（学生）：42册
2.学生借阅院系特征
-文科类院系（人文、外国语、商学院、教育科学）：借阅量最高，偏好文学小说、中外名著、通识社科、考研考证类书籍；
-工科类院系（化工、计算机、机电）：借阅量中等，以文学休闲、计算机编程、通识心理为主；
-医卫类院系（药学院、护理学院、医学院）：借阅稳定，偏好养生康复、通俗文学、心理学；
-艺术类院系（美术、音乐）：借阅量偏少，以文学、艺术鉴赏、小说为主。
3.学生借阅特点
-以文学小说、通俗读物、休闲阅读为绝对主流；
-专业教材、专业书籍借阅占比低；
-集中借阅热门畅销书、系列书（如《查理九世》《明朝那些事儿》《余华作品》）。
（四）教职工群体借阅结构（占27.7%）—按院系/岗位细分
1.教职工借阅TOP5来源
-新乡学院全体专任教师：126册
-行政/教辅/辅导员：85册
-教育科学学院教职工：32册
-外国语学院教职工：28册
-药学院教职工：25册
2.教职工借阅院系特征
-专任教师：偏好文学经典、历史社科、教育理论、专业著作、亲子童书；
-辅导员/行政：偏好心理学、管理学、沟通励志、文学名著；
-教辅/后勤：偏好健康养生、历史文化、通俗文学、家庭育儿。
3.教职工借阅特点
-单次借阅册数多、阅读周期长；
-经典名著、社科历史、教育教学类占比高；
-亲子绘本、少儿读物借阅需求突出。
（五）学科借阅结构
-绝对主力：文学类633册次，占比超55%
-热门：历史地理、工业技术、哲学宗教、语言文字
-冷门：军事、交通运输、航空航天、环境科学
（六）5月借阅量最高图书推荐（TOP10）
1.《查理九世》系列
2.《明朝那些事儿》
3.《平凡的世界》
4.《活着》
5.《白夜行》
6.《红楼梦》
7.《思考力》
8.《穷爸爸富爸爸》
9.《人类简史》
10.《呐喊》
（七）5月全群体院系借阅量TOP10（学生+教职工）
1.新乡学院（教职工）
2.人文学院
3.化学与材料工程学院
4.计算机与信息工程学院
5.药学院
6.外国语学院
7.商学院
8.护理学院
9.教育科学学院
10.医学院
（八）整体借阅特征总结
-文科院系借阅占比更高，工科借阅量偏低；
-学生以休闲小说、畅销书为主；教职工以经典名著、教育、社科、专业书为主；
-入馆以自习备考为主，纸质借阅整体低迷，但结构稳定。
四、数字资源使用分析
-浏览量微降、下载量回落近三成，毕业季收尾，论文需求下降。
-访问TOP：万方、移动图书馆、知网、新东方。
-下载TOP：知网、维普、云图有声、移动图书馆。
五、综合结论
-入馆回升：5月到馆人数明显上涨，自习备考需求回暖。
-借阅低迷：纸质借阅册数/人数大幅下滑，与毕业生即将毕业有关。
-数字趋稳：论文季结束导致使用量回落，仍为核心使用方式。
-结构清晰：学生占72.3%，文科院系为借阅主力；教职工占27.7%，阅读层次更高，共同构成纸质借阅稳定群体。
